Skole is oorvol in Otjozondjupa
Die streekraad van Otjozondjupa het oor die afgelope boekjaar N$55,8 miljoen in onderwysinfrastruktuur belê en nuwe klaskamers, laboratoriums en biblioteke gebou, terwyl meer as 400 werksgeleenthede geskep is.
Otjozondjupa se goewerneur, John ||Khamuseb, het egter gewaarsku dat volgehoue uitdagings – insluitend oorvol klaskamers, verouderende infrastruktuur en die dalende deelname van seuns in die onderwys – dreig om hierdie positiewe aspekte te ondermyn.
Tydens sy streekrede (Sora) het ||Khamuseb gesê die direktoraat van onderwys bly daartoe verbind om toegang tot gehalte-onderwys te bevorder, met 60 322 leerlinge wat tans oraloor die streek ingeskryf is.
Hiervan is 29 605 seuns en 30 717 meisies, ondersteun deur ’n onderwyskorps van 2 100 onderwysers, waaronder 579 mans en 1 521 vroue.
Terwyl hy die vordering wat gemaak is, geprys het, het ||Khamuseb kommer uitgespreek oor wat hy beskryf het as die dalende verteenwoordiging van seuns en mans regdeur die hele onderwysstelsel en ook in regeringsinstellings.
“Hierdie wanbalans verg doelbewuste aandag om inklusiwiteit en gelyke deelname te verseker,” het hy gesê.
Gedurende die verslagtydperk het die regering 78 klaskamers, agt ablusiegeriewe, ses wetenskaplaboratoriums, drie biblioteke, drie rekenaarlaboratoriums en drie administratiewe blokke by skole op Okahandja, Grootfontein en Otjiwarongo voltooi. Die infrastruktuurprogram het ook 407 werksgeleenthede geskep.
Verdere belegging is in die vooruitsig, met die konstruksie van ’n koshuis van N$132,7 miljoen by Otjiwanda wat na verwagting teen Maart 2028 voltooi sal wees, wat die verblyfkapasiteit vir koshuisleerlinge aansienlik sal verhoog.
Internasionale vennootskappe versterk ook die streek se onderwyssektor. ’n Projek by die Laerskool Otumborombonga, befonds uit Duitsland, saam met voortgesette ondersteuning van die Ju /’hoansi Ontwikkelingsfonds en die Sam Nujoma-stigting, het bygedra tot die verbetering van onderwysgeriewe en geleenthede. Die totstandkoming van die Tsumkwe-kring word ook verwag om dienslewering in afgeleë gemeenskappe te verbeter.
Ten spyte van hierdie prestasies het ||Khamuseb erken dat die onderwyssektor steeds met ernstige struikelblokke worstel.
Hy het verwys na oorvol klaskamers wat deur stygende inskrywings van leerlinge veroorsaak word, verslegtende infrastruktuur by ouer skole en beperkte ouerbetrokkenheid, wat steeds dissipline en akademiese prestasie van leerlinge beïnvloed.
“Om hierdie uitdagings aan te pak, verg dringendheid, sterker gemeenskapsbetrokkenheid en volgehoue belegging om ’n gebalanseerde, inklusiewe en hoëgehalte-onderwysstelsel vir almal te verseker,” het hy gesê.
Benewens formele onderwys het die goewerneur die groeiende bydrae van die Nasionale Jeugdiens (NYS) uitgelig om jong Namibiërs met praktiese vaardighede en werksgeleenthede toe te rus. Gedurende die 2025-’26-boekjaar het 1 030 jongmense onder die sesde inname van die program gegradueer, terwyl 584 rekrute vir tegniese en beroepsonderwys en –opleiding (TVET)-programme ingeskryf het. Die NYS het ook 600 werksgeleenthede binne die Namibiese weermag gefasiliteer.
Terwyl Otjozondjupa voortgaan om in klaskamers, vaardigheidsontwikkeling en jeugwerk te belê, het ||Khamuseb beklemtoon dat volgehoue belegging, sterker gemeenskapsvennootskappe en inklusiewe beleid noodsaaklik sal wees om die streek se jongmense vir die toekoms voor te berei.


Kommentaar
Republikein
Geen kommentaar is op hierdie artikel gelaat nie