Boelies maak ‘jonges bang’

’n Leerling van die Deutsche Höhere Privatschule Windhoek (DHPS) het vorendag gekom met ernstige bewerings van boeliegedrag by die skool, wat kommer wek oor die veiligheid van leerlinge en die doeltreffendheid van huidige rapportering en dissiplinêre maatreëls. 

Die klagte wat aan Network Media Hub (NMH) gestuur is, beskryf voorvalle wat wissel van verbale teistering tot peuter met ’n leerling se persoonlike eiendom, wat na bewering veroorsaak het dat sommige leerlinge onveilig voel terwyl hulle klasse bywoon of skoolgeriewe gebruik.

Die leerling, wat ’n anonieme e-pos aan NMH gestuur het, het geskryf dat die vermeende boelies aanvanklik tydens kort pouses met hul beweerde teistering begin het, toe persoonlike items soos potloodsakkies en sakke weggesteek of daarmee gepeuter is. 

Volgens die klagte het voorvalle egter tot meer ernstige voorvalle toegeneem, insluitend vandalisme van skoolmateriaal en geteikende teistering in die klaskamer.

“Die boeliegedrag onder leerlinge het begin gedurende die vyf minute lange pouses waar hulle hul vriende se potloodsakkies en sakke weggesteek het, maar dit het vererger na leerlinge wat nie wou skool toe kom nie en onveilig voel om op die skoolterrein te parkeer,” het die leerling geskryf.

Een voorval wat uitgelig is, behels dat ouer leerlinge na bewering ’n jonger leerling se skoolboek gevandaliseer het deur eksplisiete seksuele beelde daarin te teken. Die klagte wys daarop dat sulke dade jonger leerlinge kan intimideer en vrees vir interaksie met ouer leerlinge kan bevorder. 

Daarbenewens word sommige leerlinge glo verbaal geteister op grond van ouderdom, taalvaardighede en ander persoonlike eienskappe, wat ’n omgewing in die klaskamer skep waar sommige leerlinge uitgesonder voel.

Die ernstigste bewering wat aangemeld is, het te doen gehad met ’n leerling se motorfiets waarmee glo gepeuter is terwyl dit in ’n aangewese parkeerarea vir leerlinge geparkeer was. 

Volgens die klagte is die vonkprop van die motorfiets verwyder – ’n daad wat tot ernstige gevolge kon lei. Die betrokke leerling het glo geweier om die middagklasse by te woon uit vrees vir haar veiligheid.

In reaksie op NMH se versoek om kommentaar, het DHPS se bestuur herhaal dat boeliegedrag ’n maatskaplike uitdaging is en die skool se maatreëls om dit te takel, uiteengesit. 

Dit sluit in die “veiligheidskonsep” van 2023, ’n toegewyde pedagogiese posisie vir leerlingwelstand, verskeie vertroulike kanale vir rapportering, vergaderings en werkwinkels wat boeliegedrag en diskriminasie bespreek en bemiddelingsprogramme vir portuurgroepe. 

Die skool het ook die belangrikheid beklemtoon om voorvalle direk binne skoolkanale aan te meld, eerder as ekstern deur die media.

“As die doel van jou artikel is om die belangrikheid van die rapportering van voorvalle deur die regte kanale te versterk, moedig ons dekking aan om positiewe uitkomste te behaal,” het die bestuurspan gesê.

Alhoewel die skool hierdie protokolle uitgelig het, het hulle geweier om kommentaar te lewer oor individuele voorvalle en die beskerming en vertroue van minderjariges as hul prioriteit genoem.

In die klagte benadruk die leerling egter dat sommige leerlinge, ten spyte van die amptelike meganismes, onveilig en sonder ondersteuning by die skool voel. 

Volgens Horizon Health Services is boeliegedrag in skole ’n ingewikkelde kwessie met verreikende gevolge vir leerlinge se welstand, geestesgesondheid en akademiese prestasie. Kenners beklemtoon dat ’n veilige en ondersteunende skoolomgewing nie net afhang van duidelike beleide nie, maar ook van tydige optrede, konsekwente afdwinging en vertroue tussen leerlinge en personeel.

* Alle name is weerhou om die betrokke minderjariges te beskerm.

– [email protected]